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新班主任杂志2020年4月目录

卷首

教育者与旁观者的视角差异

林志超;

聚焦_特别关注

停课不停学，学生如何进行时间管理

聚焦_特别关注_停课不停学，学生如何进行时间管理

做时间管理的导师 育自我管理的达人

陆云峰;

合理安排超长假期，为未来蓄力

郑红山;

让时间听我的

夏娟娟;

我是时间CEO

圣美群;

延长版假期巧安排 做幸福的时间管理人

石莉;

同伴互助，提高时间管理能力

白晓龙;

战“疫”时刻，你我出发

吴卫东;

特别假期里，适当"浪费"时间

吴再柱;

聚焦_本色德育

深耕阅读，心花泛香

耿冯霞;

人小劳不忘 事小力能及——浅谈如何创造性开展劳动教育

向晓鸣;

人物_新锐班主任

解放学生，教育从此美好

余秀萍;

实践_治班锦囊

“我”和“你”——谈班主任的对话能力

陆芳;

“家校沟通30分”

陈红;杨传宝;

从“赢了”到“赢得”——学生问题行为纠偏案例

方昕;

用奖励引领学生成长

李根;

将解决问题的机会交给孩子——正面管教在班级管理中的运用

丁怡;

用“三步法”进行时间管理

叶李长信;

劳动，也可以跟风

林美聪;

就在你附近

章礼华;

我班的“走红地毯”

周国斌;

实践_微班会

嘿，你在干吗呢

谢瑞蕾;

居家防护同战“疫”

宋仲春;

岂曰无衣？与子同裳

曾丽巧;

实践_主题班会

手机控与控手机

陈慧;付雪;

实践_心理导航

把“软实力”练成“硬功夫”——怎样提高班主任的影响力

马志国;

结合心理效应，促进学生改变

戴静;

和学生一起做

张国辉;

“移情”下的忏悔

刘晓艳;

教育如煲汤

周淑梅;

教师的魅力藏在故事里

沈丹;