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新班主任杂志2020年12月目录

卷首

不要让育人成为空洞的口号

迟希新;

聚焦_特别关注_让家长委员会走出自治困境

发展共同体理念下的家委会自治

赵琴;

正确应对家长委员会自治困境

朱静江;

多措并举促进家委会角色转变

张国东;

激活家委微组织，实现家校深合作

谭柳;

聚焦_本刊视点

以“两室”建设为突破口，走内涵发展道路

方红缨;黄宁;

在班级生活中培养学生的公共精神

晏莉;吴亚玲;高婷;李颖;

以学习型小岗位建设助推学习型班级建设

李军;王晓芹;夏娟娟;昌薇;

关注“城市新困境儿童”，让教育有温度

罗慧文;石莉;张琴;

围绕三个维度，培养小学生人际交往能力

罗铭霞;成艳芳;张琼;张延风;

激活父子（女）关系 促进学生发展

郝淑荣;张荃;

责任感的代际传递

陈冬力;赵争;

和而不同，美美与共——湖北省宜昌市西陵区营盘路小学“和美文化”的构想与实施

谢斌;代莉;

让“和美”落地生根

杨彩霞;

人物_新锐班主任

在感恩中成长

柳秀兵;

实践_治班锦囊

如何看待学生的问题行为

邵海英;

别剥夺孩子成长的机会

梅波;

“悦读吧”的诞生

白坤华;

班级“峰会”的“前世今生”

陈坚义;

临时班会课

王礼宝;

“起承转合”，上好春游这堂课

万聪;

做学生的同桌

孙重阳;

球缘，梦圆，童心园

李明月;

让孩子从角色中释放

段萍;

需要的力量

谭柳;